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Con la elaboración de este trabajo,
que reúne las colaboraciones de un grupo de profesores de reconocidas
escuelas de nivel profesional y que cuenta con el consenso de la comunidad educativa
nacional, la ANIEI:
- Hace posible efectuar un diagnóstico de la situación
actual en materia de enseñanza de informática y computación,
usando la definición y caracterización de los perfiles de los
modelos, como marco de referencia;
- brinda una estructura conceptual sólida,
completa y consistente, a la vez que clara, para la elaboración de
nuevos planes de estudio;
-da elementos para la reorientación
o adecuación de planes de estudio vigentes, en los casos en que corresponda.
Sin duda no es éste un trabajo estático;
los modelos habrán de revisarse y actualizarse periódicamente,
para reflejar los cambios que tan dinámicamente se dan en las disciplinas
abordadas. Sin embargo, no es novedad decir que existen invariantes y temas
ya clásicos que en ningún currículum de estudios pueden
estar ausentes, y que si eso ocurre aún, es una falta grave que debe
subsanarse de inmediato.
Sin coartar la libertad académica
que toda institución reconocida tiene derecho a ejercer, la ANIEI recomienda
a las autoridades nacionales la adopción de estos modelos, para los fines
previamente mencionados.
El mejor de los planes pierde valor y se
opaca ante una mala implantación...; los modelos son una guía
normativa para definir qué hay que estudiar, lo cual dará buenos
resultados sólo si la labor se complementa con:
-Guías de clase para cursos diversos,
-material de problemas y trabajos prácticos
para diferentes materias,
-textos;
tareas éstas que se hacen poco, y
en las que no se observan esfuerzos sistemáticos y convergentes en la
comunidad educativa. Queda planteada en el seno de la ANIEI una invitación
a la reflexión sobre estos aspectos, con el fin de dar pasos en la concreción
de obras relacionadas.
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